La coeducació té com a objectiu col·laborar en la construcció d'una societat més justa, equilibrada i satisfactòria per totes i tots els seus components. L'escola actual participa de les característiques de la societat que l'ha creat i és, per tant, androcéntrica.
Veurem com es manifesta aquesta característica en els coneixements que transmet i en com els transmet. Analitzarem per què una metodologia que apunti a un canvi social ha de ser diferent i veurem per què el sistema vigent li interessa més parlar del fracàs escolar que de les característiques de l'ensenyament androcéntric que provoca aquest fracàs.
Explorarem vies alternatives per aconseguir objectius ignorats pels plans d'estudi.
Més sobre la Montserrat Moreno
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada